开头：发文事由
1、参考材料开头。
2、背景式：材料中相关背景描述。
3、问题式：概括材料问题放在开头。
4、影响式：意义;危害。强调重要性。
5、目的式：为了达到……目标。
6、根据式：材料中政策规定或权威观点。
主体：将答案要点分条分类书写。
结语
1、自然收束式：没有结尾，直接结束。
2、习惯用语式：以上即是……;供领导参考……;供大家批评指正/监督指导等。
3、提出要求式：整改、通知类文种。
4、呼吁号召式：倡议书，宣传稿，动员类文种。
落款/发文单位：题干给出
时间：xx年xx月xx日
(4)书写
格式正确;
内容全面;
语言符合主体背景和身份特征;
正文逻辑清晰。
备考中期
1、刷题训练。在前期的做题和积累中，已经对申论有了初步的认知，对答题技巧也有一定的掌握。这个阶段要将重点转为刷题练习。可做其他省份的遴选考试试题，或参考资料的模拟题。要多练不同的出题类型，适应不同的材料长度。
2、纠错改错。这个阶段是部分同学进行较为艰难的过程，难题愈多自信心愈受打击或者感觉贯彻执行不过如此简单勾画不再认真写题，这两种极端皆有。所以一定要通过细审答案帮助进一步发现问题，总结出适合自己的作答技巧和做题“语感”。
3、速度掌控。做题时要计时，常规材料篇幅的题目大多要在 25~35分钟内完成。
备考冲刺
1、进行套卷练习。放在一整套题目中做题，建立整体思维，计时作答，按照评分标准计分。
2、翻看前期所做试题，不断回顾反思，易错处重新解答纠错。
3、保持良好心态，将归纳概括中材料阅读的技巧运用到其他题目中。
贯彻执行近年来无论是在遴选考试中还是在各遴选考试中考查的频率都较高，并且分值大多在20分以上，应格外注重。当然，也没有必要把它想的过难，其题目的本质是归纳概括+格式，只要能够围绕题干要求找全要点，适当提炼，然后按照一定的格式和逻辑书写即可。
