在结构化面试中，计划组织能力通常会围绕着政府实际工作进行出题，最终是考查考生是否具有工作落实的能力，想要答好题目审题就尤为重要，今天中公教育就带大家一起来学习计划组织题目如何审题。
方法一：关注任务要求
例题1
某社区为了进一步关怀“一老一小”等特殊群体，审批了一块公共空间，现要对该公共空间进行改造，领导让你负责，请问你怎么做?
分析：在这项工作落实中，可以从本题的核心任务入手，即改造工作，所以在改造的前期工作中，我们应该倾听居民的呼声，调查了解居民的需求，通过各种调研走访的方式，向有老人和孩子对家庭进行调研，并做好相应的记录。在空间改造的过程中，我们可以改造成各类功能分区，以满足主体的需求，比如设置相应的健身区，其中涵盖各种健身器材，也可以设置教室学习区，可以摆放各类书籍供居民阅读，或在此定期地举办阅读分享活动等。
方法二：结合主体需求
例题2
为持续优化营商环境，助力企业发展，你单位要在当地的中小微企业设脱产助企服务员，一对一进行服务，领导让你组织，请问你怎么做?
分析：通过阅读题干可以了解到脱产驻企服务员主要是针对中小微企业，所以结合题干的要求和当下中小微企业的需求，我们对于中小微企业的开展的服务可以帮助中小微企业办理的税收优惠服务、企业贷款优惠、产业扶持资金等各类常办业务，同时结合自身身份，还可以帮助中小微企业做好政企绿色通道业务办理，有针对性地解决中小微企业在业务服务中的难点。
方法三：分析任务背景
例题3
为了落实《北京市生活垃圾管理条例》，让大家了解落实垃圾分类，街道准备培训垃圾分类监督员，如果你是培训负责人，你怎么组织?
分析：在这道题目组织培训的过程中，可以从本题的任务入手，即落实《北京市生活垃圾管理条例》，所以在培训的过程中，结合该项条例的具体内容，首先让垃圾分类监督员熟悉相关法律，其次，针对于北京市的生活垃圾现状分类的必要性重要性要进行讲解，此外，还要包括在工作中可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾等不同垃圾的分类方法进行讲解，这样既做到学习理论知识，同时也可以让理论知识指导实践操作。
通过以上的方法，中公教育相信大家可以更好地分析计划组织题目，一定要在面试过程中注意审题哦。
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