【中公|公考角度解析】
“你养我长大，我护你安老”是为人子女应该有的意识，但是现在似乎变成了“你养我长大，就一直护我到老吧”心理，许多子女即使长大到为人父为人母，还是离不开父母，将孩子、生活琐事丢给父母，自己享清闲。这种“襁褓青年”的意识及行为是不可取的。父母劳累一生，将我们抚养长大成才成家，我们要做的应该是赡养父母，让父母享清闲做自己喜欢的事情，而不是让父母成为我们一生的保姆。
“青年巨婴”会造成许多不良影响，首先是不利于下一代独立人格的培养，为人父母本身是下一代学习的榜样，上行下效，如果父母本身独立性差，依赖性很强，孩子有样学样，不利于孩子独立人格的培养和健康成长。其次是不利于自身的发展，父母总有老去的一天，总有需要我们的一天，当他们老去、或者需要我们的时候，我们依赖谁?没有人，那时工作生活上的方方面面一下子都得自己处理，只会一团糟，个人发展受羁绊。再者，消耗父母健康生命，退休父母因为照顾子女及其小孩而患上不同程度的身心疾病的例子数不胜数。也会形成“推诿、依赖成性”的不良社会风气，“巨婴青年”依赖性强，从依赖父母到依赖亲朋好友再到同事，他们无法担当大任，遇事就找人，见事就推脱，会形成没担当、无责任的社会风气。
独立自主是每个人需要的人格，如何才能杜绝“襁褓青年”的再出现，
一、父母要从小培养子女独立自主意识。“被需要很幸福”，但是孩子的一生幸福才是更大的幸福，而独立自主是孩子成长的重要一步。有时候“离不开”的那方往往是父母而不是孩子，父母要学会“放手”从最小的自己刷牙、自己洗脸到自己上下学再到自己处理周身的事物慢慢锻炼孩子的独立自主能力。
二、学校要注重孩子健全人格的发展培育。学校要注重孩子“德智体美劳”综合素质的培养，通过课本以外的其他方式如劳动课、手工课等培育学生动手操作能力，培养学生独立完成任务的能力。
三、子女自身要学会“长大”。受教育多年，每个人都知道独立自主的重要性，但并不是每个人都敢于独立自主、都愿意独立。子女应该学会长大，学会自己做事情，应该要实践之，而不是将独立自主停留在认知水平上。
自身才是源动力，只有我们自己做到独立自主，自己事情自己做，提高自己综合能力，将来我们才能更出色从容地完成工作、生活上的事情，才能更好地发展。
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