【中公解析】
进几年，在电视上经常看到校园欺凌暴力案件的报道，案件中欺凌者的作案手段十分残忍，令人触目惊心。对于校园欺凌事件我认为应采取零容忍的态度，坚决打击，保护祖国未来的花朵。
近年来,校园欺凌现象日益突出。有的是肢体欺凌，推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等;有的是言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等;有的是社交欺凌，在校园中孤立、令其身边没有朋友等;有的是网络欺凌，在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等。诸此种种，不同表现形式的校园欺凌都将带来不良的社会影响。
校园欺凌，一方面，对于被欺凌学生来说，造成的伤害身体和心灵的重创，并易留下阴影长期难以平复，有些孩子甚至逆向变化，由受欺凌者转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶;另外一方面，对于欺凌者来言，易形成欺凌者道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯罪道路，受到刑事追究。同时，这种恶性的行为不加以严惩，也会影响校园的教学秩序，使得孩子难以安心上学。
校园欺凌看似是学生自身的问题,但事实上频繁出现却有多方面的原因。
第一、青少年自身因素。青少年处于成长发育期，自我情绪的调节能力较差，情绪易燃易爆。同时价值观扭曲，认为暴力能解决一切问题，而且认为该行为十分威风。
第二、家庭因素。过于溺爱，让孩子有一种不管是谁不管什么事情都得依着自己的想法。也有可能是因为家长对孩子缺乏管教，对于孩子的暴力行为不管不顾。还有可能家长对孩子从小就存在暴力行为，造成了孩子的模仿。
第三、学校因素。学校在教学过程中，只关注分数，不关注心理，存在只教书不育人的现象。思想德育教流于形式，使学生没有形成正确的价值观。
对于，校园欺凌现象，不能以孩子还小，简单的处理，应该采用多种有效的方式严肃处理，才能遏制。
第一、做好家庭教育。多关注孩子，多和孩子沟通，避免孩子偏激。而且如果发现孩子有异常行为，一定要了解清楚情况，及时和学校、老师沟通，反映孩子所遭受的问题，共同解决。加强对孩子的管教，发现孩子存在暴力行为，及时制止。在日常生活中，家长也应控制自身情绪，更多用言语教导孩子。
第二、做好学校教育。转变教育理念，在关注学生成绩的同时关注学生的心理健康。开展思想教育，开设课程或者设立心理咨询室，帮助学生形成正确价值观。对于老师而言，要多和学生谈心，了解学生状态。遇到异常的学生，及时帮助学生处理，避免矛盾升级。
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