二、礼仪误区
在面试考场上，考生的仪表、仪态、仪容、谈吐举止礼仪方面的每个细节都会引起考官的的特别关注，并影响到考官对考生的整体评价。因此，有的考生想通过较好的礼仪来博得一个开场红，也不免进入到一些礼仪误区。
第一，注视考官，不是扫视;面试中要求考生入场和答题时能注视考官，对考官表示起码的尊重，和对自己自信的一种展示。可是有些考生却没有正确的理解，进场和答题时目光象征意义的对所有考官进行了一次扫视，不免给考官生硬刻板和古怪的感觉。考生只要保持平时与人交流时的那种礼貌、自然大方即可。
第二，问好繁琐，不精练;问好在考试中就是个礼节，真诚表达即可。有些考生把问好看的很重，甚至想通过这点来博得考官的好感，会在问好时加入很多的感情色彩，有套近乎之嫌。例如“考官您辛苦了，今天给我面试，我表示非常感谢”，问好过于繁琐，而且这么繁琐的寒暄用语，在紧张的面试考场也很容易出现语言变形。
第三，造作的完美，并不美。有些考生在坐立行走方面都很讲求规范，一板一眼，甚至手的摆放姿势、站立腿的分立都很注意拿捏尺寸，给人以生硬造作的感觉。考生礼仪的过于规范，不免加重了考场的紧张感，给考官造作拘谨的感觉。
三、语言误区
考生在考场都想把自己最好的一面展现在考官的面前，赢得高分实现自己的梦想，这样考生在考场上往往容易过于要求完美出现以下语言误区。
第一，纠结词的完美，影响连贯性。考场上的考生急欲表现的最好，细枝末节也很注意，甚至一个简单用词都要纠结好久，既耽误了时间，又给人不连贯的感觉。这时也无疑是告诉考官这个词我想不起来了，其实这时即使用一个不够理想的词表达出来，也比在那卡壳要强的多，因为词语的连贯表达，会给考官留下好印象。
第二，过于强调个性，用词偏激。面试虽然要求考生可以适当有些个性，但是更多的是要求考生是中庸的，能站在遴选的角度理性看问题、想问题，用词不偏激。有些考生在面试中想把自己的观点淋漓尽致的在考官面前展示出来，有时对某个事件的看法不免会出现一些偏激。例如有的问题讲我国存在一些贪污****问题等，有的考生就讲“贪污****问题在我国是很普遍的”、“对于贪污****现象屡禁不止，是政府不作为的表现，我很痛心”，这样考生虽然讲出了自己的观点，但是用词过于偏激，过于绝对，给考官一种极端的感觉。
第三，过分追求新颖，遣词不当。在遴选考试面试过程中，一些考生常常会不自觉地将生活化地甚至是网络化的用于脱口而出，也常常让考官摸不着头脑，导致分数较低。在遴选面试备考过程中，考试一定要注意规范自己的语言习惯，不要使用过于生活化的用语，给考官留下不好的印象。
