【模拟试题】
近日，河南一位小学老师的辞职信在网络刷屏。据多家媒体报道，写信的是一名小学四年级班主任，由于学生当天默写古诗情况不理想，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里。此举引发了部分家长的不满，要求该名教师登门道歉，否则就要向县教体局举报。该老师在辞职信中说：“没有考虑个别差生和家长的感受及自尊，给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉，如若不然就把我告到西平县教体局。我很惶恐，深感自己专业知识的不足，不能胜任四年级班主任的工作，故申请辞去。”在信的最后，这位老师又进一步表示，自己已经心生魔障，不适合再在校园里和孩子们一起。
该辞职信在网上传播后，引起了众多教师的共鸣，某小学校长认为，这封辞职信显示出一名小学教师在被家长威胁要“登门道歉”否则就“向县教体局举报”的情况下，显示出的一种无奈、惶恐和对教师职位绝望的情绪，令人心酸，但这种消极的态度还是不可取的。有网友认为，这个世界，最不应该被苛责的是老师，最不应该被娇惯的是孩子。小错就管，才能不犯大错……很多时候，不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。但也有反对的网友认为，老师把成绩公布在家长群，实则是把惩罚的任务甩给家长，这种做法也存在不妥之处。
根据上述材料，回答下列问题：
假如你是教育局工作人员，领导要求你针对全市中小学教师开展一个以“立德树人、规范教育”为主题的培训活动，你会如何开展?
【参考答案】
假如由我来组织全市范围内针对中小学教师的主题为“立德树人、规范教育”的培训活动，我会这样来组织：
首先，制订详细的培训方案，确定本次培训的具体事宜并做好相关准备工作。本次培训的主题为“立德树人、规范教育”，因此本次培训的主要内容是德育，具体来说主要有师德师风的规范教育、教师的从业道德规范与行业行为规范、教师工作守则、教师处理家校关系的基本原则、教师教育教学行为规范等。由于全市参加培训的中小学教师数量较多，我会分成若干批次来进行这次培训活动。通过本次培训，提高教师的职业素养与人际关系处理能力，增强教师的规则意识与规范教育能力，进而构建和谐融洽的家校关系、师生关系，助推教育效果最大化。培训方式可以采用讲解法、网上学习、操作演示法、研讨法、角色扮演法、多媒体视听法、模拟与游戏法等。培训对象是本市的中小学教师，培训人员为教育局相关工作人员及高校专家、教授等。培训时间暂定六周，每周的周末培训两个半天，培训地点为各划片小区中的某所学校，具体情况详见培训日程安排表。本次培训所用培训资料基本全部是视频与多媒体资料，培训期间需要教师自带笔记本与笔，做好培训笔记与总结工作，培训结束后每人要上交一份培训总结。在培训的前一周，我会将培训日程安排表发放给对应的培训教师，请他们做好时间统筹安排工作，按时参加本次培训。
其次，有序开展本次培训。我会提前联系每批次参加培训的教师所在学校代表与培训讲师，向他们说明培训的具体要求，按计划按时参加培训。然后，我会请相关专业人员对本次培训进行文字、图片、视频等记录，保障本次培训活动达到预期效果。对于培训中出现的突发状况我要进行灵活应对，并监督、把控好培训节奏，保障培训效果。
最后，培训结束后，请广大参加培训的教师提交本次培训的心得体会，然后选出优秀的心得体会在教育局官方网站上进行表扬，希望广大教师能够学习先进，改善工作方式，做好师德建设工作，规范教育实践行为。然后，我会对本次培训工作进行总结与汇报，撰写培训总结报告上交领导审阅，并汇报本次培训工作。
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