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2021遴选面试热点:补齐美育教育的“短板”

中公教育 2021-03-30

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热点背景

长期以来,美育是我国教育事业中的薄弱环节。一些地方和学校对美育育人功能认识不到位,重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及,应付挤占美育课的现象屡见不鲜,资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在,忽视了美育对于塑造心灵,展现中国“文化自信”的潜移默化的作用。

模拟试题

当前很多学校应付挤占美育课的现象屡见不鲜,资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在。很多学校认为美育教育并不重要,下述三个方面正是他们不注重美育教育的理由。

理由一:升学考试中没有美育部分,开设美育教育课程会挤占学生的学习时间,影响学生升学考试,甚至影响学生未来发展。

理由二:学校缺少专门的美育教育师资,没有办法组织专业的美育教育。

理由三:现当代学生素养普遍较高,并不需要进行美育教育。

请针对这三个理由点进行反驳。

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