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【背景】
2017年11月2日上午，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。
北京市西城区人民法院法官肖志勇：判决如下，一被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑1年，二、被告人赵某，犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑11个月……
事情发生在北京市西城区某职业学院内，今年2月28日下午3点到晚上10点之间，女学生朱某伙同另外四名女被告人在学校女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，期间五名女被告人还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱，并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群内小范围进行了传播;其中一名被害人，当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，目前仍无法正常生活、学习。
【中公预测】
2017年11月2日上午，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。对此，请谈谈你的看法。
【参考答案】
校园欺凌是一个在世界青少年成长过程中都普遍存在的问题。校园欺凌不同于青少年之间偶发的打架等冲突，欺凌者的欺凌行为具有长期性、隐秘性、双方强弱关系不对等等主要特征。在欺凌的形式上分为直接欺凌和间接欺凌。直接欺凌表现为语言、肢体等方式的攻击，间接欺凌是指排斥、孤立、散布谣言等。
正常的打架一般没有什么恶意，就是在一些具体事件上发生了分歧，他们处理问题，处理分歧的能力比较差，就采取动胳膊动拳头的方式，打完之后，很可能他们很快又成为朋友。而欺凌不是一种普通的打架，他是恶性的，恶意的，出发点就是以强凌弱，以大欺小来欺压别人，来凌辱别人，从中得到一些快感。
在校园欺凌案中，欺凌者和被欺凌领者其实都是受害人。校园欺凌对被害人而言，身体受到了侵犯，心理也受到了伤害，是一个被害人;对被告人而言，因为自己的错误行为，被判处了刑罚，失去的是自由，失去的是亲人和伙伴的陪伴，从这一点上来说，在这个事件里面没有赢家。
之所以会出现校园霸凌事件，一是因为学校教育中，在法制教育方面，还有不足之处。法制教育未能深入开展，或者只是停留于表面。二是学校在处理以往类似的校园霸凌，往往只是简单的处分，缺乏后续的引导和法制关怀。三是部分家长对孩子缺乏关注，甚至在他们看来，小孩子之间的这种行为，因为他们还小，是“不懂事”的行为。当然，未成年保护法似乎也给了校园霸凌事件某种“保护”，“要犯罪，请趁早”称呼成为青少年犯罪的一种调侃。
解决校园欺凌，学校和父母应该承担更多的责任。针对校园欺凌，学校应当有针对性地对学生加强法制教育，让学生知法懂法守法。让更多学生知道校园欺凌的法律后果，而不只是简单地给一个处分了事。平日家长在关注孩子成绩的同时，应该投入更多的精力去关注他们的身心健康，对于被欺凌者，父母一旦发现问题，要及时和学校老师沟通，妥善处理，进行疏导。对于校园凌霸的实施者，家长也不要粗暴不要责难孩子，更不要不管不问，甚至认为这是“有出息”的表现。要通过引导，让孩子认识到危害性。
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