在遴选考试面试中，从各方面考查考生的综合素养，故此，面试中，虽然都是面试题进行提问，但出题的形式和结构却各有不同，也会有各种创新，而漫画题就是其一。虽然面试考察中，多以文字的形式进行呈现，但漫画题也时有考察，尤其是遴选考试税务面试中，不仅考察的频率很高，而且考察的难度也越来越大，且常常出现在第一题，如果把握不好，不仅会因为心态而影响后续题目回答的表现，而且还可能会因为第一印象影响考官的打分。所以，今天中公教育就以一道漫画题为例，来学习一下有哪些拿到高分的小技巧吧。
【例题】
两个人在过河时，盲人背着失去脚的人向前走，失去脚的人为盲人指路。
要求：根据漫画展开联想，请拟定两个以上标题，并就其中一个结合社会现象进行阐述分析。
一、立足漫画，客观描述
要正确理解漫画内容，可以进行客观描述，比如该漫画中描述了两个人在过河时，盲人背着失去脚的人向前走，失去脚的人为盲人指路。
二、结合理解，得出寓意
该漫画中，可以结合内容进行合理理解和适当延伸，比如：1.两个人在过河时，盲人背着失去脚的人向前走，失去脚的人为盲人指路，揭示了二者取长补短，携手前行。标题《取长补短，共同前进》、《以彼之长，补己之短》;2.二人之中，单独任何一方都不能完全靠自己安全渡河，而是要互相配合，揭示了面对困难要有合作的意识。《合作克服困难》;3.两个人在渡河时，把自身安危托付给对方才能安全前行，揭示了团队中要彼此信任才会上岸，标题《信任助力成功》。
三、结合社会现象，进行多角度分析
题目要求选一个标题，故以其中一个寓意进行分析即可，以合作为例，可以结合疫情的话题进行阐述，比如：
1.介绍话题
2020 年，新冠肺炎疫情席卷全球，在抗疫过程中，各国携手合作，共同抗击疫情，取得了卓越成效。
2.具体表现
一方面，国际社会援助中国。疫情之初，中国是疫情最为严重的国家，抗疫中不仅美国、英国等发达国家积极对中国援助资金、物资，一些发展中国家，如巴基斯坦、赤道几内亚等，他们也倾尽全力帮助中国渡过难关。另一方面，中国支持国际社会。(1)资金、物资、医疗人员援助;(2)分享病毒基因序列以及抗疫的经验;(3)引导搭建合作交流机制;(4)疫苗援助。
3.合作抗疫的意义：
(1)有效帮助受助国抗击疫情，抑制疫情扩散;(2)集思广益，凝聚世界范围内，抗击疫情的智慧;(3)促成合作互利国际关系的形成，促成世界命运共同体的形成。为有效应对公共卫生安全重大风险，还需要继续守望相助、加强合作，共建命运共同体的建议等。
