导航

遴选考试面试技巧:如何使用多样衔接语

中公遴选考试网 2023-05-18

位置:首页 > 备考资料 > 面试资料 > 面试技巧 >

过五关、斩六将,考生才能突破重围,站在面试的起跑线上,想要在面试中脱颖而出,取得最后的胜利,必须要掌握各类题型的答题思路及技巧,再加以丰富的知识补充。在实际模拟面试过程中,大部分学生不会正确使用衔接语,只能用一些模板套用,这使得答题不够连贯,还给人一种假大空、套路化的印象,中公教育在此就来聊聊如何巧用衔接语的问题。

一、常见问题

1.提醒语言死板。当考生思考完一道题目后,不知道怎么开口,一味地只能用“考生思考完毕,考生开始答题”;回答结束后也只能用“考生答题完毕”,每道题目都这么表述,显得不够自然,非常死板僵化。

2.综合分析衔接语言套路。在对社会现象分析的时候,往往我们都会从它的影响、原因着手,再给提出解决的建议,考生们在这些要素衔接的时候,一般会套用“这件事情带来的影响是”、“出现这样问题的原因在于”“要想解决这些问题,我认为我们可以采取的措施有”。不是说这样不对,但此种衔接,会让答案不够连贯,甚至显得套路。

二、答题技巧

1.提醒仅在于提醒。当思考完毕后,我们就可以答题,之所以要说考生开始答题的内容,主要目的还是为了能让考官更加集中注意力,倾听我们的答题内容和观察我们的答题表现,所以只要能达到这样的目的,什么语言都是可以的。比如“各位考官,刚刚我对第一题进行了思考,现在开始我的作答”,或者是“考官们,对于第一题我的看法如下”,亦或者“各位考官,下面我想要3分钟左右的时间来阐述一下我对第二题的看法”。再不济,我们思考完毕后,放下笔,稍微停顿几秒钟,看到考官们抬头看我们了,就直接开始答题即可。对于这类型的语言,不必拘泥于哪一句,因为它的作用就在于提醒。

2.借用主题串联。很多招录单位的第一题往往就是综合分析时政热点的题目,如对《家庭教育促进法》的看法、对“基层干部成超人”现象等,对于这类题目,在各要素之间我们就可以利用主题进行串联,比如说在分析基层干部成超人这件事的积极意义上,可以这样说“基层干部在基层,就是为了能够发挥最大化的价值,创造更多的效益,做的多自然是干部所要、基层所需。它可以……”;在分析其危害的一面时,可以“但是,我们也应该看到,一个人的能力及精力是有限的,长期成超人,必然会……”;分析其原因时,“基层干部成超人,原因是多方面的,一方面……另一方面……第三方面……”。

3.主题+引用。在衔接语的处理上,我们还可以用引用名言警句、俗语、原理效应等。如“基层干部成超人”这道题目,我们在分析前,可以引用习近平总书记的讲话,“习总书记告诉我们,现在青春是用来奋斗的,将来是用来回忆的。对于年轻干部,趁着年轻,就应该发挥自己的价值。多做……,可以成就……”在分析《家庭教育促进法》时,我们可以引用原理效应来分析其重要性“木桶原理告诉我们,木桶盛水的多少并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。在教育这条路上,我们不能让家庭教育成为阻碍孩子成长成才的短板……”

面试取得高分,不仅仅在于知识的输出、答题的流畅,也在于答题的自然与连贯,而决定自然与连贯很重要的一点,就是不能程式化、套路化,在琢磨提升面试能力的过程中,提醒各位考生也须关注衔接语这个小细节。

相关推荐

全部栏目

 

全国省份