例题展示

为了提升市民的节能意识，你单位要开展一个以“节能减排，爱护环境”为主题的宣传活动。领导把这项工作交给你去做，你打算如何组织开展?

【存在问题】

1.开篇破题，缺乏对活动的理解和思考，套路化、模板化开篇。例如“领导将这项活动交由我开展是对我的信任，我一定不会辜负领导的期望，将这次活动认真完美的举办好”。

2.活动内容及形式空洞，程式化地借鉴经验。组织活动的第一步，习惯地表述为“首先向领导请示，了解领队对本次活动的看法和设想，以便于了解领导对举办本活动的意图”，或者表述为“向单位中有经验的老同事请教，查询单位之前举办类似活动的方案资料，为本次活动提供经验上的借鉴”。

3.宣传方式千篇一律，导致宣传同质化，缺乏亮点。“三微一端，发传单，贴海报，座谈会，知识竞赛”，宣传方式千篇一律，缺乏新意。

【如何宣传不套路】

1.明确宣传活动开展的目的意义：结合活动效果来分析宣传的目的意义。比如，组织“节能减排，爱护环境”宣传活动有助于提升市民节能意识，有利于引导市民爱护环境，践行绿色生活理念。

2.优化宣传内容：结合宣传活动的目的意义构建宣传内容。结合本道例题中开展宣传年活动目的为提升市民节能意识，同时号召市民爱护环境。那么内容的构建就可以围绕两个方面。一方面，我们要思考讲什么内容能让市民重视节能减排，譬如节能减排的重要意义，生态环境遭到破坏的实际数据以及实际生活中的案例等。另一方面需分享节能减排的方法来号召市民参与其中。如绿色出行、节约用电等的小妙招等。

3.聚焦宣传对象：宣传活动往往都有目标人群，如果宣传对象不明晰，宣传就可能缺乏针对性。结合本例题，针对市民的宣传本就是希望市民朋友们可以主动参与低碳环保，从自身做起。那么针对广大市民的宣传要想达到最好的效果，可以选择将宣传对象精细化，针对政府机关工作人员、企事业单位工作人员、学生群体等不同人群特点，针对性开展宣传，从而保证宣传成效。

4.丰富宣传方式：丰富的宣传方式才能使宣传对象更好地接收到宣传信息，更有效地达到宣传效果。我们可以根据宣传对象的特点，来采用合适的宣传方式。宣传方式可以采用传统线下宣传，新媒体线上宣传，现场活动宣传和创意宣传等。譬如，若要针对中小学生宣传网络安全知识，因为中小学生的特点是思想还不成熟，知识储备也比较薄弱，理解能力相对不高，我们就需要采用图片、漫画、动画或者学校里常用的主题班会等方式来针对中小学生宣传。创意宣传则可以采用编一些说唱歌曲、拍一些宣传的抖音小视频、以支付宝集五福活动为参考可以替换成集各种宣传活动的特色卡片、通过蚂蚁森林来宣传绿色出行、组织快闪活动等。