组织协调能力是考试的重点之一,主要考查考生的计划、组织、协调等能力。具体来说,这些题目主要围绕调研、宣传、活动策划等,其实整体来讲并不难。但是学生学习后很容易模板化。因此中公教育通过一道题目给大家分享下计划组织类题目如何个性化作答。
例题展示
为关爱空巢老人,你单位现在要组织一次关怀活动,领导把这项工作交给你负责,你会如何开展此次活动?
【存在问题】
1.活动目的,不经分析直接引用题干话术。例如:“我开展此次关怀活动其核心目标是为了关爱老年人的晚年生活”。
2.针对性不足。具体开展工作时,组织形式和内容与题干要求不够贴切,导致作答重点不突出,给人以流水账的感觉。
3.缺乏长远思考。只能够想到结合题目如何在当下进行开展,缺少对未来的思考,活动的持久性不足。
【个性化作答】
1.目标阐述要灵活。可以结合组织主体、活动对象进行说明。例如:对于空巢老人开展关怀活动,本质上体现出我们单位对于老年群体的关爱,向社会传递正能量,有利于在社会上营造出敬老、爱老、孝老的和谐氛围。
2.活动具备针对性。题目中的活动对象是空巢老人,其特点是年龄较大、可能患病、行动不便以及子女在外精神空虚,就活动针对性而言,可以围绕老年人的实际情况,具体活动在关爱内容和形式上要有针对性。比如从这几个角度来看,精神层面可以开展家庭慰问以及文艺演出;身体方面通过医护人员为老人们开展相应体检并给一些养护建议,比如急慢性病的防护等方面的知识;物质方面可以给予一些生活用品或者慰问金等,以此来针对满足老年人的需求。
3.工作常态化。即对此次活动进行一定的总结,从而保障后续再次开展时有迹可循,甚至效果超前。比如可以依托社区,在单位志愿者的协助下,采取固定帮扶方式,定期对老人开展一定的慰问活动。
个性化作答说到底其实想要让每位考生作答有自己的特色。这些往往需要一定的积累和思考,对于组织类题目能够有自己的见解。做题时关注好题干信息,充分利用,结合实际切实可行,采用自己舒服的作答方式,打造属于自己的特色!
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