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在人际交往意识与技巧类型的考题中，最令各位考生头疼的恐怕就是要兼顾原则性及灵活性的题目了。“三舅家的表弟笔试考上了你所在单位，想跟你索要内部资料应对面试，你怎么办?”“你老婆的妹妹想要申请创业贷款，但手续不全，请你通融通融，你怎么办?”铁面无私、六亲不认?坚持了底线和原则，纪律意识很强，但亲人们不理解，影响亲属关系。投机取巧、破例通融?则会公私不分，触犯工作纪律，轻则受到批评教育，重则触犯法律。如何在原则性与灵活性之间权衡，如何做一个灵活的原则捍卫者呢?今天，中公将带你搞定。
例题.你和小王在大学时是铁哥们，又在同一单位工作。最近，单位要组织一次出国考察学习。只有你和小王符合条件，但名额只有一个，小王私下恳求你放弃这次机会，你怎么办?
先分析人设，向你发出恳求的人是自己大学时的铁哥们，同窗之情谊是人生最宝贵的财富之一，值得终生珍惜。机缘巧合，大学毕业后，又进入同一部门工作，实乃人生幸事，当加倍珍惜，让友谊之树常青。对于小王恳求放弃这次出国考察学习的机会，我们拒绝?不近人情。接受?公私不分。那如何解决呢?把握好此题的原则很重要。
第一个原则，要有大局意识。对待本次出国学习的机会能有正确的认识。就个人而言，公费出国进修可以增长见识、开拓视野，机会难得，对今后的成长和发展很有帮助。对单位而言，学习借鉴国外的先进技术和管理经验，反哺单位，有助于单位的发展。外出进修学习重要的就是学有所成回来后经验的分享，事关未来单位的发展，所以要认识到这不是个人问题，也不是我和小王任何一个人私下能够决定下来的。
第二个原则，要有权属意识。谁能出国进修学习，这件事归根结底是要听领导的安排。因为领导统筹着整个大局，领导会全面考量我和小王的优劣势，结合我们二人目前的工作安排，做出对集体最优的决定。我们要相信并尊重领导的安排，而不是通过私下商议干扰领导的决策。
把握好了上述两个原则，如何委婉地向小王沟通呢?我们接下来分析一下小王的心理。小王为何私下找我呢?他对我们的关系充满信任，对这次机会迫切渴求，对自己可能不太自信，最重要的对出国学习考察认识还不到位。所以，我和小王沟通的第一步应该是理解他、安抚他。对他很想获得这次出国考察学习的机会深表理解，确实机会难得。并和他商量一起去请示领导能否增加一个名额，这样我们俩个一起出国考察学习，互相之间也可以商量、讨论，学习效果会更好。
第二步，我会向他说明自己对这次出国考察的看法，表明如果无法增加名额自己愿意向领导推荐他，但这件事不仅仅是我们二人之间的私事，这次谁更适合出国考察，最终要由领导决定，不是我们俩能决定的。而且领导也知道我们之间关系，不论谁放弃，你我都有因私废公之嫌，难免会给领导留下不良影响，可能二人都失去了这次机会。
第三步，表明小王有很多优点、优势，这次能符合出国考察的条件本身就说明了这点，希望他充满信心。也向他表明，领导一定会在统筹全局的基础上做出最优安排。
最后，需要表达一下对结果的态度。如果小王获得了出国进修的机会，则会真诚地祝福小王，并希望他能够珍惜这次机会，好好学习，别忘跟哥们分享学习成果。如果我获得了出国学习的机会，也真诚希望小王能够理解，并通过各种途径随时跟小王保持联系，把自己的所见所闻传递给他，共同学习，共同进步。
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