一篇好文章有三部分——凤头、猪肚、豹尾，开头结尾以简短扼要为主，而中间的论证段要体现论证充实、有效，最后同样需要有一个较好的结尾，对文章体现总结升华的效果。下面中公教育以文化的“修内功”与“走出去”为主题，给各位考生展示文章结尾的三种书写方法：
结尾写作一：背景描述+联系主题进行分析+升华主题
背景描述：历史经验表明，历史只眷顾坚定者奋进者搏击者，而不会等待犹豫者懈怠者畏难者。在国际竞争日益激烈的今天，做好文化建设，构筑文化高地是制胜关键。
联系主题进行分析：因此，需要继承传统，扎实基础，修好“内功”，也需要面向世界，加强交流，走的“出去”。
升华主题：以内外兼顾，齐头并进，走好新时代中国文化发展的长征路。
写作：历史经验表明，历史只眷顾坚定者奋进者搏击者，而不会等待犹豫者懈怠者畏难者。在国际竞争日益激烈的今天，做好文化建设，构筑文化高地是制胜关键。因此，需要继承传统，扎实基础，修好“内功”，也需要面向世界，加强交流，走的“出去”。以内外兼顾，齐头并进的趋向，走好新时代中国文化发展的长征路。
结尾写作二：引用名人名言+联系主题分析+升华主题
名人名言：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
联系主题分析：推进文化发展，不仅需要审视过去，发掘传统，也需要面对现在，吸收外来优秀文化成果，更需要放眼未来，积极推行文化走出去战略，在推进文化振兴的过程中，需要坚持“修内功”与“走出去”相结合，打好这套组合拳。
总结升华：唯有如此，方能向群众递交合格的时代答卷，奏响出新时代文化建设的最强音。
书写：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。在打造文化强国的征程中，做好文化建设，打好“修内功”与“走出去”这套组合拳，不仅需要审视过去，以睿智的眼光发掘传统，也需要立足当下，以细致的考量吸收外来文化，更需要放眼未来，以卓越的胆识积极推行文化走出去战略，唯有如此，方能向群众递交合格的时代答卷，奏响出新时代文化建设的最强音。
结尾写作三：解释含义+联系主题分析+升华主题
解释含义：文化的“修内功”指的是充分挖掘传统优秀文化底蕴，增强文化的内生动力;文化的“走出去”指的是加强国际人文交流，提高文化的外在竞争力。
联系主题分析：推进文化发展，不仅需要审视过去，发掘传统，也需要面对现在，吸收外来优秀文化成果，更需要放眼未来，积极推行文化走出去战略，在推进文化振兴的过程中，需要坚持“修内功”与“走出去”相结合，打好这套组合拳。
总结升华：唯有如此，方能向群众递交合格的时代答卷，奏响出新时代文化建设的最强音。
书写：文化的“修内功”指的是充分挖掘传统优秀文化底蕴，增强文化的内生动力;文化的“走出去”指的是加强国际人文交流，提高文化的外在竞争力。推进文化发展，不仅需要审视过去，发掘传统，也需要面对现在，吸收外来优秀文化成果，更需要放眼未来，积极推行文化走出去战略，在推进文化振兴的过程中，需要坚持“修内功”与“走出去”相结合，打好这套组合拳。唯有如此，方能向群众递交合格的时代答卷，奏响出新时代文化建设的最强音。
上述示范中都是紧紧围绕文化的“修内功”与“走出去”，在总结升华中也是围绕主题词“文化”书写，没有脱离主题词使用假大空语言，但是又不局限在“修内功”与“走出去”两方面内容上，因此，考生在书写中可以借鉴上述方法，围绕主题词本身的关键性进行总结升华即可，避免出现假大空现象。
