申论考试中大作文分值占比高，写作难度大。今天中公教育就来分享下有关申论写作素材的来源。
【示例】“给定资料1”中说“物无妄然，必由其理”，这句话对提升治理效能有深刻的启示。请你参考“给定资料”，联系实际，以“‘治’慧”为题，写一篇文章。
要求：(1)观点明确,见解深刻;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)字数1000~1200字。
此题写作的总分论点通过阅读材料可以为：
总论点：坚持以人为本，遵循规律，提升社会治理效能。
分论点一：坚持以人为本，遵循自然规律，提升社会治理效能。
分论点二：坚持以人为本，遵循文化规律，提升社会治理效能。
分论点三：坚持以人为本，遵循城市规律，提升社会治理效能。
一、材料中素材转化。
材料中涉及此三类的素材很多，材料一重点讲解自然规律，材料二重点讲解文化规律，材料三和材料四重点讲解城市规律。就拿材料二中的文化案例来举例：
【材料二节选】刘桂英不出村就能得到名师指点，得益于新民县实施的文化惠民工程。虽然仅新民县花鼓戏团每年就到乡下演出100多场，但要让戏曲在乡村扎下根，最好的办法是让群众“自娱自乐”。因此，除了政府出钱、群众看戏之外，新民县还鼓励戏曲艺术表演团体与乡村戏曲团队开展“结对子、育骨干”活动，通过“搭台子、指路子、给梯子”等方式，鼓励民间文艺团体发展，对乡村文艺人才进行传帮带，帮助他们提高创作水平和表演能力。
【改写】新民县实施文化惠民工程，遵循文化发展规律，重视群众的自娱自乐，鼓励民间文艺团体发展，发挥传帮带作用，提高戏曲创作水平和表演能力，从而让戏曲在乡村扎下根，实现文以化人、以人促文的效果，提升文化治理效能。
二、根据材料中素材联想到材料外素材。
【材料二节选】怎样确保唱的戏是受乡村群众欢迎的?一份《乡村演出节目单》，一份《乡村演出调查问卷》，是新民县探索让“戏”对味和受欢迎的举措。“每隔一段时间，我们会和院团沟通，制订《乡村演出节目单》下发到村里，村民从中选出最喜欢的5个，我们汇总需求后反馈给院团，他们以此安排接下来的演出。”新民县文化和旅游局副局长张学敏拿着一份调查“菜单”说，“去年县里做了3次调查，下发3000多份调查问卷。调查结果是乡村的青年观众更喜欢现代戏，而中老年观众更喜欢传统戏曲，尤其是贴近乡村生活的戏。”
【联想】通过节目单，联想到具体的影视文化作品名称，如《大圣归来》、《哪吒》等;通过现代戏和传统戏，联想到“黄梅戏”、“秦腔”等。
【写作】不同的文化有不同的规律，比如影视剧，需要我们遵循其传递优秀价值观的规律，《大圣归来》、《哪吒》的口碑爆棚，就是国家在进行影视文化治理工作中遵循此规律，从而实现文化和治理双赢的效果。
三、直接从材料外进行素材选取。
这部分选取在于大家平时的积累，可以从个人、组织、社会、国家等不同主体进行素材选取;可以从歌曲、话剧、影视、书籍、戏曲等不同范围进行素材选取。具体的选取方式有很多，大家按照自己知识储备灵活选择针对性的、有说服力的素材即可。
