申论考试中的议论文写作几乎成为众考生最为头疼的部分，一方面是因为申论文章立意上区别于以前考试写作，另一方式因为很多考生自高考后就再也没有写过作文，即使学会了写作方法，仅仅靠材料内容也难以写出出彩文章。因此申论文章写作，学会运用热点，增加文章的特色及深刻显得尤为重要。
热点可以通过主流媒体、官方新闻网站进行收集，最常在作文中使用的热点是人物案例、社会现象以及政策理论。如果运用热点为自己的文章增光添彩，接下来中公教育就为大家提供一些可操作的方法。
方法一： 将政策理论进行适当优化和词语补充，做分论点主旨句。
例如：如果考试材料和作文主题是与当前干部思想、担当有关，就可以用好干部的五条标准优化为分论点主旨句。
分论点1：xx干部要具备信念坚定的品格。
分论点2：xx干部要具备为民服务的情怀。
分论点3：xx干部要具备勤政务实的勇气。
分论点4：xx干部要具备敢于担当的作风。
分论点5：xx干部要具备清正廉洁的意识。
这样提炼出的分论点主旨句，无论是从用词的规范，还是句式的优化上，都可以为文章加分。
方法二：将日常积累的人物案例或社会现象作为分论点论据。
例如： 精神品质类主题云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅。简单概括她的优秀事迹作为分论点论据，增加文章的亮点。
弘扬中国力量，需要发挥奉献精神。时代在进步，但奉献的精神力量无可替代。云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅扎根贫困地区40余年，拖着病体忘我工作，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。是对她的缩写。让“底层百姓看到希望，让所有的孩子享受教育公平”，她成为了为教育事业奉献一切的“张妈妈”。面对“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福“的历史使命，我们要以她为榜样，学习她无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，扎根基层，不惧争议、不讲条件、不计得失完成自己的本职工作，在平凡的岗位中做出不平凡的业绩。
最后总结一下，热点的积累绝非一朝一夕就能完成，各位考生自备考开始，就要系统性的进行热点积累，利用自己做练习题的时间，将热点融会贯通，考试方能得心应手的写出锦绣文章。
