今天中公教育就对几个常用的原理效应整理如下，希望考生能够在理解记忆的基础上灵活运用，为自己的文章增色添彩。
一、木桶效应
1、原理：组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。
2、应用：农业发展现代化中，农业发展模式滞后是制约农业发展现代化中的最大短板所在。如今，互联网+的日益普及，让农业发展迸发出新动能：绿色农业、智慧农业、循环农业、订单农业等新型运用模式的出现，不仅提升了农产品质量，更拓宽了产品的销售渠道，形成了现代化、集约型的农业发展模式，补齐了最大短板。
二、洗碗效应
1、原理：经常洗碗的人常会失手将碗打破，自责之余，周围的人可能还严厉指责：“怎么这么不小心，洗碗都洗不好，还能干好什么活呢?”那些勤快的人因为小小的闪失把碗摔碎，受埋怨、受责备，而那些懒惰的人不洗碗，自然摔不碎碗，也就不会被骂。久而久之，洗碗的人就越来越少了。
2、应用：在基层实际工作中，基层干部面对错综复杂的基层工作，即使再怎么小心细致，也难免有“磕盘碰碗”的事情发生，此时如果盲目对基层干部予以处罚，便会极大打击基层干部的干事热情。为进一步激励广大基层干部在新时代承担新使命取得新作为，就需要建立激励制度和容错机制，为广大基层干部提供能够放开手脚大有作为的干事创业环境，不能一错否决，避免“洗碗效应”为基层工作者带来负面情绪。
三、扣子理论
1、原理：在穿衣服扣扣子时，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错
2、应用：习近平总书记曾强调，青年一代有理想、有担当，国家就有前途、民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。而理想担当的基础是文化自信，并由此树立青年人正确的世界观、人身观、价值观。因此，抓好青年人思想道德建设做工要有系统思维，需要形成齐抓共管的态势，唯有如此，才能帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”，打牢思想之基、价值观之基。
