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2018遴选面试热点:“教科书式耍赖”需要“教科书式惩戒”

中公教育 张媛 2018-01-29

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命题预测:

当前我国诚信模式快速转型,从以道德号召、舆论谴责为主的诚信1.0时代,转向以社会诚信体系为主的诚信2.0时代。对此,请谈谈你的理解。

中公解析:

提出观点:

诚信2.0时代的到来是互联网+诚信构建的良好体现,将全民诚信问题提上了空前的高度,尤其是其化无形为有形,化抽象为具体的数据化动态化的管理模式,更值得我们为此打call!

论证观点:

言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。改革开放以来,市场经济体制的确立和大规模城镇化的浪潮,使得社会结构逐渐由熟人社会向陌生人社会过渡,传统的诚信1.0“被动约束”的特征已难以满足这种新常态的变化需求。社会上出现了诸如网络诈捐、老人跌倒无人敢扶、食品药品安全漏洞、老赖屡禁不止甚至“教科书式耍赖”等与法律法规背道而驰的问题。党的十八届三中全会中也提出了“建立健全社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信”。

因此,诚信2.0时代通过构建诚信制度的网络,首先是将道德层面的诚信要求更加具体化,甚至灵活转化为人人都需要的有形资产,例如通过支付宝中的芝麻信用积分实现租赁、交易、购房、金融等民生或金融活动;其次,也是对诚信奖惩机制的量化管理,真正实现失信问责和惩戒机制,及时记录社会各界失信违约行为,例如对于老赖的处理,不仅全面限制其个人海陆空出行,有的地方还尝试绑定“专属彩铃”、设置永久来电显示、查封微信支付宝账户,全方位敦促老赖们履行义务。最后,有道是“不无信不立,业无信不兴,国无信则衰”,诚信2.0的转变能更好地发挥群众的主观能动性,进而提升社会整体道德,为我国打造“征信国家”提供内源支持。

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